En nuestra última práctica vamos a conocer mejor Google Reader. Google Reader es un lector de RSS y atom.
Permite organizar y acceder rápidamente desde una interfaz Web a todas
las noticias de las páginas configuradas en el sistema que soporten.
Esta imagen pertenece a a-lil-spaz. Su título es: RSS Cake. Se encuentra en la dirección
web: http://www.flickr.com/photos/willow222/3770601039/
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licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.0 Genérica
(CC BY-NC-SA 2.0)
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RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de
contenidos. El formato permite distribuir contenidos sin necesidad de un
navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos
RSS (agregador).
A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los
contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores
permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte
de la familia de los formatos XML
desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen
con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y
usarla en otros sitios web o programas.
A continuación aqui dejo un video que plasma un poco la utilidad y ventajas de utilizar Google Reader.
Lo que nosotros vamos a hacer es aprender a gestionar un lector RSS. Para ello exploraremos en la web y nos subscribiremos a una serie de enlaces que organizaremos por carpetas en Google Reader. Despues detallaremos los contenidos a los que nos hemos subscrito y resumiremos brevemente que nos aporta cada uno de ellos. Concretamente deberemos subscribirnos a:
- 15 blogs de compañeros.
- De 8 a 10 enlaces sobre enlaces relacionados con nuestro plan de intervención.
- De 4 a 8 enlaces sobre noticias relacionadas con el mundo de la educación y la tecnologías.
- Temas de interés personal.
En primer lugar, respecto a los blogs, he de decir que no ha sido necesario hacer nada extra, ya que desde el inicio de su elaboración estoy subscrita a todos los blogs de compañeros. Siguiendo los blogs puedo ver la elaboración de las prácticas del resto así como otra información interesante relacionada con la asignatura y el mundo de la educación y las nuevas tecnologías, aspectos relacionados con los planes de intervención, etc. Aqui dejo algunas de las direcciones:
En cuanto a la información relacionada con el plan de intervención, he de reconocer que me ha resultado complicado encontrar páginas que me interesasen y que ademas tuvieran RSS; quizás sea por el tema que hemos estado trabajando. Estos son los enlaces que finalmente he seleccionado:
En su mayoría estos enlaces estan relacionados con recursos educativos para educación infantil, centrandonos especialmente en los que nos pueden servir para el aprendizaje del inglés en niños. También encontramos algún enlace que hace referencia al uso de la pizarra digital y un par de blogs sobre experiencias en el aula y trabajo con TIC que nos son útiles como ejemplo de buenas prácticas que podemos trasladar a nuestro plan de intervención.
A continuación dejamos los enlaces relacionados con la educacion y la tecnología en general. No sólo son aquellos que pertenecen a notas de prensa, tambien se recogen enlaces de otro tipo de páginas. través de estos enlaces podemos tener información actualizada sobre diversos temas relacionados con la educacion y la tecnología.
Además de todos estos enlaces también podemos suscribirnos a otro tipo de información que nos sea de interés personal, profesional, educativo, etc. Algunos ejemplos son:
Por último he añadido a mi blog mi propio RSS. Ahora la gente que entre podrá subscribirse también desde ahí por medio del icono situado arriba a la derecha.
